说起彭福社区市民学校的工作，彭福的老百姓都对周敦胜校长竖起了大拇指：“周校长真是个热心办学、一心为校的好校长”。

是呀，凡是到过彭福的人都会去看一看彭福市民活动中心。彭福市民活动中心有藏书二万册的标准的市民阅览室，有 150 座的市民学校报告厅，有市民健身室和市民棋牌活动室，有市民电脑学习室和市民室外活动场所。彭福市民活动中心的建设和管理，无一不倾注了周敦胜校长的心血和汗水。然而有了一流的设施，还得有形式多样的思想文化教育生活，才能展示投入的效能。为了组织市民开展丰富多彩的学习培训活动，周敦胜采取“走出去、请进来”的办学方式。“走出去”，他带领市民学校的领导班子去区内有名的市民学校参观取经，安排市民学校的主要领导参加上级的培训，以丰富和提升管理人员的素质和经验，促进市民学校的发展；“请进来”，他积极主动地和街道社区教育中心联系，了解社区教育中心的教育资源，请社区教育中心帮助拟定市民学校的培训计划，请社区教育中心的讲师团来校讲课和开展培训活动。

为了丰富市民学校的活动内容，他多方奔波筹措经费，购买了腰鼓，制作了旱船，添置了几十把大红扇子等，请来了禄口的退休老教师担任市民腰鼓队的指导教师，请来了民间跑旱船的老把式担任跑旱船的教练，他又请来了城区的舞蹈教练来指导老年扇子舞的培训。丰富多彩的市民学校活动，使得市民们常常流连忘返。

为了加强青少年的社会教育，周校长还组织社区退休教师、退休干部成立彭福社区青少年假期辅导站，将假期在家的青少年学生组织起来，开展读书、科普、知识竞赛、实现道德教育等活动，请年轻的教师来辅导站指导学生利用网络资源进行学习。

在周敦胜校长的努力下，社区还成立了一支志愿者队伍，制订了市民学校工作制度，责任明确，措施到位，使市民学校工作做到有组织、有计划、有活动、有记录，为学习型社区的建设奠定了坚实的基础。