拓展老年教育空间 丰富终身教育内涵

——禄口街道铜山集镇老年学校2008年下半年工作总结

2008年下半年，铜山老年学校在区老教协、禄口街道老年委的关心和支持下，坚持以邓小平理论和“科学发展观”为指导思想，积极探索老年教育工作的新思路和新途径，拓展老年教育活动的空间，丰富老年教育的内涵，为构建终身教育体系，做了一些工作也做了一些努力，取得了较好的教育效果。

一、老年教育得到了各级领导的广泛重视

1.经费到位，确保了老年学校学习活动的正常开展。 2008年街道办足额拨付了老年学校的活动经费，为老年学校教育活动的开展奠定了坚实的基础。

2.区、街两级领导的重视，为老年学校的工作开展铺平了道路。仅2008年下半年，区负责老年教育工作的主要领导朱宝瑜、韩廼义等领导就先后两次来禄口街道，就老年教育工作的开展情况进行调研。在调研过程中，老领导们就如何拓展老年教育工作的空间、开拓老年教育工作的新思路等和我们进行了亲切的交谈。在听取了我们的汇报以后，领导们肯定了我们的做法和为老年学校所作出的努力，高度赞扬了禄口街道党工委和办事处对构建终身教育体系所做出的努力。尤其是十二月十七日的座谈会，对我们禄口乃至全区的老年教育工作都是具有深远意义的，参加会议的韩廼义同志在听取了我们关于社区老年学校工作的现状后，当即表示回去后即向高区长汇报，并且建议2009年初在禄口召开全区老年教育工作现场会。为了促进老年教育工作的正常开展，将首先为禄口的两所集镇老年学校配备移动多媒体，移动多媒体的配备，不仅将改变集镇老年学校的办学条件，也会有效地帮助社区老年学校的教学工作，为老年教育的普及化奠定教学基础。我们期待着这一天的早日到来。

3.社区领导也给予了极大的关注。铜山地区各社区的老年学校工作，虽然还存在着办学水平不一、办学条件差别较大、领导重视的程度不同等问题，但总的来说2008年较2007年相比，还是有了长足的进步。彭福老年学校在老干部周敦胜的精心组织和管理下，活动开展得不仅正常，而且管理实行公开点名制度，多次外请教师到校上课，社区对外请的教师都能热情接待。石埝社区、曹村社区、溧塘社区的老年学校因为能紧密配合社区的中心工作，因而老年学校的活动也能得到社区的有力支持。

二、老年学校工作得到了校务委员会成员的通力支持和配合

老年学校的学员大都是曾担任过领导职务的老干部，任教数十年的老教师，从医几十年的老医生。老年学校校务委员会的几位成员，也是德高望重的老乡（镇）长、老教导主任。为了办好铜山老年学校，几位老乡长是动足了脑筋、想尽了办法。开学前，大家相聚在一起研究新学期的学习、活动计划，认真讨论每次活动的内容，落实每次授课的教师人选。每次活动他们都能以身作则提前到校，十分尊重上课教师，每次上课总是认真听课，84岁高龄的何老每次听课都能虚心学习认真笔记，以自身的高素质为全体学员做出了榜样。

外出活动时，他们更是不叫苦不叫累，一路上还不断地关心、帮助和鼓励同伴，参观活动中他们一边走还一边向同行的人介绍新四军的战斗历史，使参观活动的效果达到了一定的高度。

视老年学校工作为己任，一心扑在老年学校工作上，时刻关注老年学校的生存状态，为使老年学校的工作正常开展，老乡长们充分开发人力资源，通过私人情感四处奔波，为老年学校积极筹措经费，确保了铜山老年学校教育活动的可持续发展。可以说：铜山老年学校能有今天这么红红火火，三位老乡（镇）长功不可没。

三、老年学校教学规范、活动有序

1.教学内容丰富多彩

讲座内容通俗易懂

2008年下半年，铜山老年学校像以往一样，一直平稳地走在健康的大道上，规范有序的教学、活动吸引了集镇上的很多老年人，报名参加的人每学期都有，这足以说明铜山老年学校在铜山地区已经享有盛名。开学初，校务委员会结合以往的教学工作、依据老年学员的知识水平、参照现有的教学条件，拟定了本学期的教学计划，合理地安排了一学期的教学活动。“公民道德宣传讲座”、“奥运成功的幕前幕后”、“改革开放三十年的伟大成就”、“宗教及其认识”等一系列专题讲座，既有对历史文化的研究性学习，也有对现实生活、时事政治的了解性学习。通过学习，我们知道了自己在建设公民道德规范方面应尽的义务和自身应成为人们学习的榜样责任；通过学习，我们更清楚地了解了祖国建设的伟大成就，日新月异的人民生活；通过学习，我们对世界三大宗教有了初步的了解，知道了什么是宗教，宗教原有的教义，以及目前在我国存在的宗教等。

外出参观受益匪浅

10月30日，我们怀着对新四军的崇敬的心情，不顾往返近八个小时的长途颠簸，一行68人的浩大队伍来到了常熟——这个我们心仪已久的地方，游览虞山公园，登小长城，大家相互关心互相帮助，年轻一点的主动搀扶年老的，身体强健的主动关心体弱的，相互之间鼓励的话语一路上从没有间断过。整个登山游览的过程中，老干部、老党员、老教师的崇高道德品质得到了充分的展示。虽然有患有高血压、哮喘或其他毛病的老同志，但没有一个人因为山高、城墙陡峭而掉队的，因为我们每一个老同志都有一个坚强的信念，那就是：坚持到底就是胜利。年轻时工作上的拼命精神此时在我们铜山老年学校的老干部、老党员、老教师的身上再次得以显现。

走进沙家浜，我们参观了新四军纪念馆，从文字介绍、图片说明、结合我们对新四军历史的了解，使我们更加清晰地了解了当年新四军的历史，了解了他们为了抗日救国，在衣食无着、“天当被地当床、野菜野果当干粮”的艰难困苦的条件下，在同日寇和汉奸走狗的斗争中，前赴后继、抛头颅洒热血的爱国历史。芦苇荡里、春来茶馆前，我们每个人都在细细寻找当年新四军留下的痕迹，遥望碧波荡漾的阳澄湖，我们仿佛看到了当年新四军摇着小船穿梭在芦苇丛中与敌周旋的精彩场景；春来茶馆里七星灶前，我们耳边不时想起阿庆嫂与敌人斗智斗勇的精彩话语。

形势报告警醒世人

为了帮助学员了解中国目前所处的国际关系、周边形势以及海峡两岸的关系状态，梁谦鸿老师在自己参加外出活动的时候，将自己听到的报告录像借了回来，并且及时和我们取得了联系，建议组织大家观看，我们在细看后一致认为报告很好，于是我们临时调整课务，于11月15日组织大家集体观看了录像报告。报告不仅让我们每个学员了解了中国的安全现状，了解了台海形势，也使每个人都感觉到国家必须强大，否则国无宁日、民无宁日，而国家强大的前提是，以稳定促发展，以发展谋强国。而稳定则要靠包括我们在座的每个老同志去共同努力。

2.教学手段不断更新

为了确保每次的活动的质量，我们除了不断要求担任授课的教师要广泛参阅各种信息资料、收集各种有用案例认真备课外，我们还不断更新教学手段，通过讲座、观看录像、外出参观等多种形式，拓展活动空间，增强活动的趣味性。

3.人文理念得到体现

教育的最终目的，就是在以人为本的前提下，让每个人都得到发展。老年教育所追求的是：在学习活动中陶冶情操、净化心灵、愉悦身心、提升境界、升华人格。为了达到这个目的，我们在教学活动之余，结合讲座活动，将具有哲理、能给人以教化的优秀材料《新三字歌》和《佛心慧语》印发给学员，让大家在集体活动之外去慢慢地学、细细地品、静静地思，在学中悟，悟人性、悟人生、悟生活。许多学员看后认为这些材料值得保存，值得组织家人学习，值得向自己周围的人进行宣传。

四、老年学校管理规范、资料健全

1.教学服务工作到位

铜山成教中心作为铜山老年学校的管理、服务单位，我们一直把服务老年学校、服务老年学员、服务老年学校的教学活动作为我们的重要工作之一。因此，每次老年学校的活动，成教会计魏晋龙都提前几天到行政服务中心食堂，联系活动当天的中饭安排，每次活动的当天早晨成教都有人提前来开门、拎水烧水，对来的早的，成教也能做好棋牌的准备工作，以便让大家在上课前能将时间有效地用起来，满足一下自己的爱好，能和老朋友切磋一下棋艺、牌技。每次活动结束，成教的同志还要组织人打扫卫生、关锁门窗。

2.资料管理工作到位

为了健全老年学校的管理资料，负责老年学校的有关同志，各自负责相应的一个方面材料的收集和整理工作，报名、收费、点名、讲座材料的收集、每次活动的记录、学期工作计划、总结等，无一不是认真细致地去做，收支、活动开销、日常支出等账目清楚，每张票据都有成教和老年学校老领导的双方签字以后，再由街道分管领导审查签字方才报账。

辉煌的2008年即将过去，我们有信心相信2009年的铜山老年学校，必将以崭新的面貌、开拓创新的教学方式出现在铜山人民面前，铜山老年学校的每个学员都将会以自己的言行，为禄口街道的和谐社会、小康社会的建设做出自己的贡献。